第(2/3)页

    “应该说是乌野的节奏比扇工要快一些，进攻连接也很流畅，所以才会比拦网形成快一步。”来侦查敌情的其他学校看到的更为深层的东西。

    “以前的乌野攻击力也不算差，就是防御弱一点，太容易被击穿。现在三年级退了，新增加的一年级也很好地弥补了这个空缺，防守能力也提升了不少……”

    哔！场上裁判打出了暂停的手势，双方队员下场到休息区。

    “哦？扇工申请了暂停。”

    “也是该要暂停一下的了，乌野那个一年级的手感正好，打断他的状态也好。”

    通过暂停打断对方气势，扇工也是个基础战术扎实的队伍。

    暂停时间结束，重新继续比赛后，扇工的策略明显有作用，黑泽的发球没有暂停前那么犀利了。

    但是乌野不是只有发球能得分……

    “太刺激了吧，分差已经快要10分了吧，这一局看来是乌野要拿下了。”

    “乌野的防守坚实，扇工完全找不到进攻的空隙啊，而且也抓不住乌野的进攻节奏。扇工这完全是被摁在地上摩擦，心态已经崩了。唉，可惜了，明明还不至于这么大比分的……”

    看台上，外行人看热闹，这种大比分的也爱看。

    但是内行人看门路，扇工的进攻路数被完全看透，副攻未能打开进攻通道，在要依赖王牌突破的场面，越不成功越是急躁，整个队伍都被这种这种氛围笼罩，队员都被上了debuff（负面状态），动作僵硬。

    ……

    乌野25：扇工16，乌野先拿下一局。

    扇工休息区内乌云盖顶，队员们安静地低头喝着水，没人敢抬头跟教练对视。

    “关于刚才第一局的比赛，你们觉得能给自己打多少分！”

    不带一丝疑问语气，教练的话犹如巨石，重重地砸在每位队员的心里。

    他们自然是明白教练这话的意思，但谁也没敢先开口，最后是作为队里二传手的队长上前半步，标准90度鞠躬，扯着嗓子，大声地说道。

    “真是非常抱歉！”

    “因为我们的不成熟，第一局被对手的气势吞没之后，完全被牵着走。在王牌进攻不起效之后我没有及时调整过来，导致后面防守没有跟上。在发现进攻被看透之后没有变换战术，而是用王牌死磕了，导致我们进一步崩溃……”队长将他们出现的问题一个个数了出来。

    在听完队长的话以后，其他队员都羞愧地低着头，确实如队长所言。

    “看来你们也都明白问题出在哪里，那我也不会多说什么，放缓呼吸，平复心情，一旦急躁起来，视野就会变窄。队友的位置，对手拦网的位置、对手人员位置这些，你们很容易会漏掉场上很多细节。

    不要还没结束就想着输，即使接球再难看，只要还没落地就不会失分。振作起精神，给来应援的家长和同学看看真正的扇工！”

    “噢噢哦！！”

    ……

    “噢，第一局由乌野大比分拿下了，扇工这是不走运啊，本以为同组的学校都不强，没想到在这里栽跟头了。”

    “扇工看来是无缘预选咯。”
    第(2/3)页